La maestra de 3º, está trabajando en matemática y
le pidió a sus alumnos y alumnas que midieran algunos ángulos.
Pero, para que pudieran hacerlo, primero les
explicó cómo debían usar el semicírculo o transportador.
Les pidió que colocaran la parte inferior del
transportador por encima de uno de los lados del ángulo y que colocaran el
centro del semicírculo justo encima del vértice del ángulo, o sea, donde se
juntan los dos lados.
Los niños y niñas, para probar el semicírculo,
tuvieron que medir los siguientes ángulos:
Los midieron de la siguiente forma:
Los niños respondieron que el primer ángulo era
menor que un ángulo recto y que el segundo era mayor. ¿Estás de acuerdo?
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Nota: solo los miembros de este blog pueden publicar comentarios.